如何看待小学生早恋 怎么看待小学生早恋
1、孩子身心发展的必然产物。随着孩子年龄的增长,身体和心理也逐步发展,对异性产生好感是正常的事情。当然这里指的是对异性的欣赏爱慕,而不是指身体或行为上做出越界行为。尤其是升上初中之后,很多学生开始有意识地与异性交往,日常交流也会增加。并且开始有意或无意地吸引异性的注意力,渴望获得对方的好感或认同。这些都是身体发育和心理发育的表现,家长不必太大惊小怪。
2、有利也有弊。当一个中小学生对某个异性产生爱慕欣赏之情,内心自然也是希望可以获得对方的好感的,发展成为较深的友谊的。如果家长或教师引导得好,可以作为一个契机,促使孩子努力学习,通过努力变得优秀而获得对方的认可。但是如果引导不好,早恋会对孩子的学习产生极大的影响,轻者学习成绩下降,重者可能会辍学,甚至造成亲子关系的破裂。所以当发现孩子有早恋现象,家长内心要引起高度重视,但情绪上不能表现得太过激烈。
3、宜疏不宜堵。上面说了,发现孩子有恋爱现象,家长最好的做法是对孩子进行疏导,而不是强硬制止粗暴对待。可以耐心和孩子谈一谈关于恋爱的事情和观念,谈谈人生的理想,获取幸福的条件等等。引导孩子把对异性的爱慕当作促使自己加倍努力的动力。努力使自己变得更优秀,不仅可以获得对方的好感,也可以使自己遇到更优秀的人。
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