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鱼我所欲也教案 鱼我所欲也教案示例

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鱼我所欲也教案 鱼我所欲也教案示例

1、教学目的、要求:了解孟子“舍生取义”的道德主张;了解本文运用比喻和正反对比论证的方法;重点积累“欲”“舍”“甚”“恶”“患”等实词的意义和用法,对文中的其他实词和虚词进行一般的学习和复习。

2、教学重点、难点:重点是本文所运用的比喻论证、正反对比论证、逻辑推理论证等方法。难点是第一段的逻辑推理论证过程。

3、教学设想:在教学过程中,教师可以采用分层推进的教学法,明确各层级的要求(具体见“教学过程”);注重体现新大纲对文言文的要求,让学生在课堂上诵读全文,力求做到能当堂完成背诵要求。针对文中的难点,教师可以引导学生进入作者的推理中,逐层分析,逐步理解其内涵。在教学过程中,利用现代教育技术,设计幻灯片,将要点提示给学生,让学生有直观印象,便于今后的复习记忆。

4、教学过程:导入新课;注重文言诵读,指导全班同学齐读课文,而后教师针对学生在朗读过程中出现的错误进行正音;提炼中心论点(要求全体学生掌握此要点);小结本课时内容。布置课后作业。

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