小学四年级的孩子不爱读书怎么办 小学四年级的孩子不爱读书如何引导
1、提供更好的听读素材。孩子喜欢听读,说明对听的内容感兴趣,愿意去听。不管是故事类的内容还是学习类的内容,听读都是一个好的学习方式。沉迷听读,就会对阅读产生影响,挤掉阅读的时间。家长如果想引导孩子多阅读多看书,并不是制止孩子听读,相反,要给他们提供更多好的听读素材,鼓励孩子们听读。结合孩子的听读内容,我们想办法去提高他们的知识积累,拓展语文思维。因为对于听读,如果孩子的自律性比较差,他维持不了多长时间,到时候孩子既不想听读,也不爱阅读,他们的知识储备就会减弱。我们需要吧孩子引导在阅读上,让他具备一定的阅读速度,才能在考试中去做完阅读理解这样的提醒。
2、提供孩子感兴趣的听读素材的书。除了提供更好的听读素材,我们家长还可以给孩子提供他们感兴趣的听读素材,比如故事类的,可能是童话或者是侦探小说,家长们会认为,这和语文学习没有关系,甚至会影响学习。但是这些内容是孩子们感兴趣的,只有先从感兴趣的听读素材入手,才能逐步引导她们学会去探索知识。比如童话类的听读素材,对于三年级的学生更应该多听,听完后我们引导孩子来复述讲了一个什么样的故事。并且发散思维,如果你是故事中的主人公,你会怎么做?由此帮助孩子建立良好的语文思维,为日后的阅读理解做好准备。提供孩子感兴趣的听读素材,我们家长可以购买相关的书籍,配合听读的素材,让孩子一起阅读。
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