怎样引导孩子画画 如何引导孩子画画
1、“听”孩子的画。首先应该撇开“画的像”的错误观念,对幼儿来说,画画就像大人写日记一样,他们会以自己熟悉的表现手法,用点、线、圆各式图样,“记录”深刻于心中的生活经验,几条简洁的线,代表的是妈妈:纷乱的错误,代表的是弟弟:圆圆的形状,代表的是好吃的饼干......孩子用这样的“画”来讲述自己的感受和发现。所以,我们看孩子的画时,并不是看他画得像不像,而是要“听”他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。在引导涂鸦期的孩子(2-4岁)画出心中意象和对生活经验的感受时,您还可在孩子用点线描画的图样旁加上帮助他们添加一些文字说明。
2、用语言来引导孩子画画。当孩子告诉你,他想要画一件事物,却不知该如何表现时,老师应该用“语言”来引导他做画。例如:孩子想画“大象”,您可先和他一起讨论大象的特征,或给孩子一些有关大象的图片、书籍或碟片,加深孩子的印象,甚至可以要求家长带孩子到动物园去参观等等诸如此类的方法,都能加强孩子对做画内容的表现欲望及构成概念。然后,鼓励孩子以基本形状---圆形、正方形、三角形,分别做头部、身躯、四肢的描绘。“想一想,大象的头和长长的鼻子像什么形状?圆形还是长方形?”“很好!身体又是什么形状呢?”“长方形。”
3、丰富孩子的生活经验。丰富孩子的生活经验,更是帮助孩子在艺术天地成长的重要方式。举例来说,带孩子去动物园、游泳、爬山、旅游……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙,睡觉等点点滴滴,都是丰富孩子做画灵感的最佳来源。只有让孩子亲身的体验,才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品,不会总是画一些内容空洞、缺乏变化的画。这样的作品,即使在技术上还不成熟,但也能打动看画人的心,并且孩子更能在绘画过程中得到满足。
4、提供能引起孩子内心共鸣的图画书。教师可以藉助图画书引导孩子做画。可以培养他们判断、选择与整合的能力。不过,图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度,并且以图画的形式为主、文字为辅,这样也能扩展孩子的认知经验,并不断的阅读过程中能刺激孩子的想象力和创造力得到进一步的发展和提高。
-
孩子偷偷上网吧怎么办
首先,父母应该与孩子坦诚沟通,了解其上网的原因和动机,以及孩子的上网习惯和行为。其次,需要建立一个良好的网络安全意识和行为规范,例如规定孩子只能上一定时间的网、只能访问合适的网站和内容,不向陌生人透露个人信息等等。最后,可以安装一些相关的监控软件,实时监控...
-
怎么管教不自律的孩子
1.建立规矩和规则:制定家规,明确家庭成员应该如何表现和行为。这些规则必须明确、简单、有积极性、能够被践行。尽可能将规则制定为可以量化的,方便孩子遵守。2.理解他们的行为:了解孩子的个性、兴趣和需求,并对他们的行为做出反应和指导。这有助于家长获得孩子的信...
-
如何让孩子爱上运动 ?
“生命在于运动”,运动不仅能够锻炼身体,提高体质,还能培养孩子坚韧不拔的意志和乐观向上的心态。但在现实生活中,很多孩子对运动缺乏热情,甚至抗拒。那么,作为父母,我们应该如何激发孩子的运动兴趣,让他们爱上运动呢?一、和孩子一起运动孩子是父母的镜子,他们会模仿父母...
-
尊重孩子的方法
1.倾听孩子的想法和感受。当孩子告诉你他们的想法、感受、问题或需求时,应该认真倾听并尝试理解他们的观点。2.给予孩子选择权。让孩子有权力做出选择,例如选着哪些食物、穿哪件衣服、做什么活动等。3.尊重孩子的隐私权。孩子也有自己的私人空间和想法,不要侵犯他...