怎样提高语文成绩小学 如何提高语文成绩小学
1、学好拼音知识,夯实拼音基础。小学阶段是孩子刚开始接触语文知识的最初阶段。对于语文知识来说,拼音是学习语文的入门知识,学不好拼音就不会识字,也自然读不了字。如果连字的拼音都不会读、字都不会认,那么还如何学好语文呢?所以,学好拼音是提高语文成绩的最基础的一步。
2、完成识字任务,掌握生字词的读写能力。学好了拼音之后,下一步的任务就是认识生字了。中华文化博大精深,汉字是传承中华文化的载体,对生字的认识是接触语文知识、了解中华文化的最基础的任务。我国常用的汉字有几千个,小学阶段需要掌握的汉字有三千个左右,不仅需要会读,还要会默写。对汉字的掌握程度,是小学语文的重点考查内容之一,因此,学会的生字越多、对汉字掌握得越牢固,小学的语文成绩必然越好。
3、练习口语,提高口语表达能力。翻开语文课本,你会发现,课本中每一章节基本都会有“口语练习”这一教学点,可见,口语在语文教学中是非常重要的。因为我们学习认字、写字的目的之一就是要让我们学会“说话”。说话,是表达方式之一,口语的练习既能让我们将学会的汉字连贯地表达出来,还能固定对汉字的掌握程度,同时通过口语的表达,能够锻炼学生的思维逻辑能力,对于后期的阅读和写作非常有帮助。
4、学习写日记,培养书面表达能力。前面说了口语练习,但是光会口语表达还不行,学生还需要学习书面表达的能力。而对于小学生而言,最有效的提高书面表达能力的方式就是写日记了。一般小学三年级开始,老师就会要求学生学写日记了。写日记的形式有很多种,可以是根据读到的故事写读后感,可以是给故事续写一个结尾,还可以是写自己的生活所见所感,也可以是写观察生活后的观察日记等等。总之,学写日记是为了培养学生的书面表达能力,这也是语文试卷中非常重要的考点。
5、多阅读,提高阅读理解能力。说到语文,少不了阅读理解,这是语文考试中的重难点之一。语文成绩的好坏,与阅读理解能力息息相关,小学语文同样如此。小学语文中的组词造句、改写句子、根据语境写词语、按要求写句子、阅读理解题型等等,都是需要阅读理解能力作为支撑,可以说,阅读理解能力的提高,是提高语文成绩的重中之重。
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