高考作文齐桓公管仲鲍叔 这么写轻松得高分
1、一直以来,每年高考语文作文题目,都是成年人津津乐道的话题。至于为什么大家关注的目光,永远都是在作文题目上。原因也很简单,因为其他科的题目大家也不一定看到懂。像今年全国卷之一的作文题,关于齐桓公、管仲、鲍叔的简短故事,谈谈对谁的感触最深。
2、其实不一定非要看过《史记》,了解三人的前世今生才能写的深刻。重点也从来不是要你去叙述这段历史,而是材料中三个人的特点。只要抓住要点进行阐述就可以了。
3、仔细阅读懂上面的材料后,就会发现这次考题并不难。首先材料用几句话可以概括。
4、齐桓公原本要继承王位,回国的途中,却遭到管仲刺杀。齐桓公侥幸逃脱,回国后要找管仲复仇,鲍叔就告诉他管仲的才能,可以帮助他成就霸业。齐桓公觉得很有道理,不计前嫌重用管仲,最终在管仲和鲍叔的帮助下,成就霸业。
5、读懂了材料,三人的性格特点就非常明显了。最容易入手的齐桓公:志向远大,不计前嫌,听贤纳谏。其次好入手的鲍叔:知人善用,敢于谏言,胸怀宽广,知人让贤。
6、再则是材料中信息量较少的管仲,有人可能会觉得这个很不好写。但其实管仲的特点非常好入手的一点就是务实进取。管仲深知良木择禽而立的道理。所以并没有因为原来辅佐的公子纠,被齐桓公所灭,而心有不甘。反而尽心辅助齐桓公。这种务实的态度,古今通用。
7、当然,有了基础性的论点和论据之外,还需要注意审题。题目要求的体裁是发言稿,是在设定的场景下,面对同学的讨论会,需要围绕主题发表意见。
8、那么作文的时候,就需要按照发言稿的要求来写。然后注意鲜明的发言稿语言,以及偶尔会有的互动性语言。会更容易加分。
9、最后注意结束语,发言稿的末尾,需要概括发言内容,激发同学们的情绪,增强发言的影响力和号召力。注意文章的高度的升华。
10、这篇作文材料最容易进的误区,就是很多考生容易胡子眉毛一把抓,又要学习这个又要学习那个,结果三个人物都写的凌乱,看起来都是非常空洞的。这篇材料的重点一定是选择其中一个人论述。
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