破十法先算什么后算什么 用摆小棒的方法
1、今天我们主要学习一下方法一——破十法
2、在计算的过程中,我们可以用摆小棒的方法,15根就是摆1捆(10根)和5根,之前学过了15-2这样的不退位的减法,个位够减的,直接从个位里拿出2根小棒就可以了,十位上的1捆是不需要动的。这个减9的时候,个位上的5根不够减了,我们要问孩子们“不够减了怎么办?”,主孩子们理解要把十位上的1捆拆开,而孩子们之前已经学习了10的组成,能够很容易地计算出10-9=1,这样1捆里面就剩下了1根,而个位上的5根放在那里一直没有动,所以最后和1根合起来就是6根。
3、像这样的,个位不够减了,直接用10来减,最后将10根里剩余的和个位上的数合起来的方法就叫“破十法”
4、用这种方法必须有一个基础,就是孩子必须知道10的组成,上次我们已经学了《凑十歌》,再来复习一下:
5、一九一九好朋友,
6、二八二八手拉手,
7、三七三七真亲密,
8、四六四六一起走,
9、五五凑成一双手。
10、能够做到看到9,想到1,看到8,想到2,看到7,想到3,看到6,想到4,看到5,想到5等。这样速度就会比较快。
11、这里一开始比较难的地方就是孩子们不知道如何填写先算什么,再算什么,尤其是第二步应该用5+1(如下图),所以一定要用小棒摆一摆,并让孩子反复说计算的过程,如果孩子不会说,也可以问孩子,个位不够减了怎么办?引导孩子说出必须将十位上的1捆拆开,先用10根减9根,再问个位上的5根怎么样了?要让孩子明白5根在那里没有动。
12、也可以用下面摆圆片的方式帮助孩子理解,直接从左边的10里面减去9个,左边还剩下1个,右边5个没有动,最后合起来一共还剩6个。
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